KUMPULAN CATATAN RAPAT SD ISLAM IMAM SYAFI’I JEMBER

KUMPULAN CATATAN RAPAT SD ISLAM IMAM SYAFI’I JEMBER

... I I I ...

A) VISI DAN MISI SD ISLAM IMAM SYAFI’I

V I S I ::

Membangun karakter cinta Sunnah dan berakhlak mulia

M I S I ::

·         Meningkatkan iman dan taqwa kepada Allah Ta’ala tauhid yang kuat dan semangat dalam Sunnah

·         Menumbuhkan anak didik untuk cinta Al-Quran

----------------------

B) STRUKTUR ORGANISASI SD ISLAM IMAM SYAFI’I

Kepala Sekolah:       Jusron Permana

Komite:

Yayasan:                    Drs. Umar Jawwas

Koordinator:            Dr. M Nur Ihsan, MA (guru ikhwan), Ibu Rahmah (guru akhwat).

Waka kurikulum:    Ainul Latifa.

Waka kesiswaan:    Marjan,

Bendahara:              Pak Rubintar.

Bendahara BOS:      Pak Sebtian, SPd

Tata Usaha:              Firman ( ) , Kusnadi (Administrasi).

Sarpras:                     Pak Bintar.

Humas:                      Pak Rubintar.

                                    I. Ustadzah Cholifah

                                    II. Ustadzah An-Nisa

Perpus:                      I. Cholifah      II. Ani Mubaenah

Wali Kelas

·         Kelas I:            Purwaningsih (putra), Emi Yuli E (putri).

·         Kelas II:           Bu Nurul (putra), Mustika (putri).

·         Kelas III:          Bu Ira

·         Kelas IV:          Rohimah

·         Kelas V:           Cholifah

·         Kelas VI:          Ainul Latifa

---------------------------

C) KRETERIA KENAIKAN KELAS DAN KELULUSAN KLS VI

Pembukaan:

·         Rapat Kenaikan kelas dan kelulusan ini semestinya dilakukan jauh-jauh waktu sebelum Ujian Akhir Sekolah dilaksanakan.

·         (Menurut aturan): Masing-masing sekolah atau lembaga harus memiliki kreteria kenaikan kelas dan kelulusan kelas Enam.

Kreteria Kenaikan Kelas:

·       

              I. Nilai Standar (KKM):

Penentuan KKM berdasarkan beberapa pertimbangan (rapat susulan).

Untuk saat ini, minimal disamakan dengan tahun lalu.

·          

       II. Kepribadian /sikap:

Kategori A: siswa tidak memiliki kasus pelanggaran pada catatan Kesiswaan maupun catatan harian.

Kategori B: siswa tidak memiliki kasus pelanggaran pada catatan Kesiswaan.

Kategori C: siswa memiliki kasus pada catatan Kesiswaan maksimal empat.

Kategori D: siswa memiliki kasus pada catatan Kesiswaan lebih dari empat.

·         III. Kehadiran di Kelas:   

Kehadiran di kelas minimal 80%.

### Untuk tahun ajaran ini, peserta didik dikatakan lulus bila nilai KKM cukup (sesuai tahun lalu) dan memiliki nilai kesopanan mnimal C.

--------------------------

D) KOORDINASI SDI IS BERSAMA KOORDINATOR SD

A- Meringkas materi diniah agar tidak terulang.

B- Menjadikan simpel matapelajaran diniah yg terkesan sulit seperti bahasa arab dll. (

C- Bagaiman jika semua pelajaran diniah dijadikan satu mata pelajaran, yaitu: PAI.

“usulan”.

-Koordinator perwakilan yayasan (Ibu Rahmah)-

Kepala Sekolah:

*sampaikan hasil rapat waktu lalu:

Bahasa Arab pakai Durusul lughoh jilid satu saja.

Jam tahfidz akan ditambah.

PERINCIAN:

::Bahasa arab::

·         Kertas A4 (Pont diperbesar)

·         Jilid satu dijadikan empat kelas.

::Tahfidz::

·         Penambahan Jam tahfidz.

·         Peserta didik dimaksimalkan (mengasah keterampilan menulis denan menulis surat-surat hafalan mereka) agar usai setoran hafalan waktu tidak kosong dan berlalu sia-sia.

·         Apakah guru tahfidz sudah siap.

--------------------------- 

E) FORMASI GURU SD      

A)  Menetapkan para pengajar.

B) Penetapan posisi (devisi).

C) Kurikulum dan pengajar.

I. Data Guru:

>> Guru Laki-laki :

1.      Haeruman Santri

2.      Seftian

3.      Haidir Al-Atthas

4.      Marjan Husairi

5.      Wawan Iswanto

6.      Jusron Permana

                >> Guru Wanita :

1.      Ainul Latifa

2.      Kike sri

3.      Nisa kumanireng

4.      Hanifah

5.      Cholifah

6.      Bu Silmi

7.      Emi Yuli Esti

8.      Purwaningsih

9.      Ani Mubaenah

10.  Dewi Umu Lathifa

11.  Anik

12.  Mustika Isnaini

II. Posisi jabatan (Devisi):

III. Materi dan Pengajar:

1.      Haeruman (Bahasa Arab dari kelas tiga 34)

2.      Seftian (22)

3.      Haidir

4.      Marjan

5.      Wawan Iswanto

6.      Jusron Permana

>>  Kelas 3 dan 4... satu kelas satu guru, Kecuali B. Arab.

_____________

Rapat Formasi Guru Diniah SD Islam imam Syafii

Dihadiri oleh: Kepsek, Abu Yasir, Haeruman, Pak Erwin, Marjan dan Haidir.

·         7-8 Juni workshof admnistrasi pengajaran.

·         18 juli Tahun ajaran baru.

·         Pengalaman: hukuman bagi anak sd Yg efektif adalah tidak boleh jajan.

·          

·         Pembagian guru diniah kelas: (Marjan 3 dan 4) sedangkan (Haidir 5 dan 6). `masih dirapatkan... sesuai penglaman Ust. Erwin.

-          Dari segi akademis: permata pelajaran. Ust. Erwin, Ust. Hedi

-          Dari segi koordinasi: sesuai kelas.

___________________

F) KEGIATAN AKHIR SEMESTER II

I. Classmeeting:

·         Ketua: Pak Haeruman

·         Waktu: 26, 27, 28 mei.

·         Pembagian:

Kelas bawah: tidak dibagi. -buk Tika dan buk Dewi-

Kelas atas: di bagi dua (dipisah laki perempuan). -laki pak Wanto, perempuan buk Ari dan buk Nisa-

·         Konsumsi: Pak Erwin

II. Rekreasi:

A) Rekreasi Kelas Enam:

·         Ketua: buk Ainul (sekaligus pengurus)

·         Waktu: 29 mei

·         Tujuan: Pasir Putih Situbondo.

B) Rekreasi Kelas 1-5:

·         Ketua: Pak seftian

·         Waktu: Selasa, 31 Mei

·         Tempat: Glantangan

·         Sarpras: Pak Rubintar

·         Acara:

-Laki-laki: Haeruman

-Perempuan: buk Kike

·         Tinjau lokasi: pak Erwin dan pak Seftian

III. Baksos:

·         Ketua: Pak erwin

·         Bendahara: Buk Rohimah

·         Seksi Acara: Pak Hedi Sumantri

·         Waktu: Kamis, 02 Juni 2016

V. Perpisahan Kelas Enam:

·         Ketua: Pak Haeruman

·         Waktu: 4 juni

·         Sarpras: Pak Nurman dan Firman

·         Konsumsi: buk Silmi

·         Penanggung jawab: Kelas enam buk ainul, kelas bawah buk kike

·         Acara:(panggung dan terop) Sambutan, bagi raport, bahasa Arab, bahasa Inggris, puisi dll.

·         Peserta: Murid dan Wali murid

--------------------------

G) ADMINISTRASI PEMBELAJARAN

a.       Manfaat:

·         Sebagai acuan guru.

·         Sebagai pemetaan target belajar.

·         Sebagai Kontrol alur belajar mengajar.

·         Mempermudah Evluasi.

Perangkat pembelajaran:

·         PROGRAM PEMBELAJARAN (PROTA)

I- Standar Koetensi (SK):

Standar kemampuan minimal peserta didik yg meliputi penguasaan konsep, sikap, pengetahuan dan keterampilan yg diharapkan akan dicapai pada setiap semester.

II- kopetensi dasara (KD):

Acuan baku yg harus dicapai dan berlaku secara nasional.

Catatan:

Umum: ikut diknas. Diniah: buat sendiri oleh guru-guru diniah. (Apakah mengikuti kurikulum yang ada atau membuat acuan kemudian berusaha mencari atau membuat kurikulum yang ada?).

·         PROGRAM SEMESTER (PROMERS)

·         JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Catatan:

Mengacu pada Program semester.

Per-mata pelajaran (agar mempermudah).

·         JURNAL KELAS

·         RRP

Dibuat per-KD

---------------------------

H) KRITIK DAN SARAN PARA GURU

A)     Pencapaian target tahfidz tahun lalu, ditujukan kepada guru tahfidz.

B)     Haedir dialihkan ke tahfidz, pertimbangan pengaaman.

C)     Minimal dan maksimal jam mengajar.

D)     Hak dan kewajiban guru/karyawan.

E)      Tata tertib siswa diperjelas.

F)      Kedisiplinan waktu, jam karet apa tidak?

G)     Kebersihan, demi ketentraman besama.

H)     Apel senin

I)        Jam mengajar jangan terlalu banyak

J)       Hormati bawahan dan percayai dia

K)      Evaluasi setiap momen,

L)      Undangan Yg melibatkan orang luar harap dipikirkan dan disiapkan lebih matang sebagai tata krma.

M)   Koordintor diniah harap dimksimalkan lagi karena mengingat tujuan awal pembangunan sekolah kia.

N)     Memberi tugas bila berhalangan sebagai bentuk tanggung jawab

O)    Hadiah bagi anak berakhlak muia

P)      Pakai sepatu ketika datang, saat di sekolah dan pulang

Q)    Pengawasan kantin atau kopersai

R)     Minta maklum karna membawa anak ke sekolah

S)      Parkiran motor para guru, yg sekarang panasa sekali

T)      Target tahfidz, kuatkan hafalan anak (mutqin).

U)     Tata tertib guru ditekankan lagi

V)     Jam motivasi pagi harap aktifkan kembali

    Oleh :

    Haeruman Santri